Desde siempre he sentido una motivación clara en el trato y la comunicación con las personas acercándome a sus historias de vida. Desde esta facilidad para empatizar, decidí licenciarme en Pedagogía Terapéutica, con la voluntad de poder conectar con niños, adolescentes, mujeres y familias. Continuando mi formación en diferentes programas y Servicios relacionados con el acompañamiento y la relación de ayuda. Lo que me ha resultado muy satisfactorio a lo largo de los últimos años. Al mismo tiempo siempre he tenido presente la voluntad y necesidad de comprender el comportamiento del ser humano, así como ir ampliando el conocimiento en relación con la manera de pensar, sentir y hacer tanto de la persona como de mí misma. Esto ha desencadenado un fuerte deseo de compaginar de forma continuada, mi trayectoria profesional con la formativa, desde diferentes experiencias, corrientes y metodologías del ámbito de la salud mental y psicoterapia.

Es por eso que actualmente mi interés está centrado en acompañar a adolescentes y adultos, en este espacio y proyecto multiprofesional, con la voluntad de acoger y escuchar activamente cada persona que lo necesite, desde una actitud de respeto, confianza y seguridad. A lo largo de mi trayectoria profesional, lo que realmente ha supuesto una aportación significativa, ha sido ampliar la mirada y comprobar que el enfoque integrativo me permite trabajar no sólo desde la psicoeducación, el ámbito cognitivo, sino también observar la respuesta que el pensamiento está teniendo en el cuerpo y en las emociones, es decir, poder tener en cuenta el discurso verbal acompañado de las ideas y cómo se traduce simultáneamente en el contacto afectivo y fisiológico de la persona. Acercándonos definitivamente, hacia la conexión con nosotros/as mismos/as y en relación a los otros y el entorno.

Titulación:

• Trauma y Presencia (Peter Bourquin y Carmen Cortés, Stage EOE, agosto 2022)
• Entrenamiento Sistémico en la Relación Terapéutica (Espacio Abierto Empordà, Diciembre 2022)
• Terapia Gestalt (Escuela Gestalt Girona, homologada por la AETG, 2018 – 2021)
• SAT I (Fundación Claudio Naranjo, Noviembre 2017)
• Teoría del Vínculo (Jorge Barudy, Gabinete Técnico DSO, junio 2015)
• Orientación y supervisión de profesionales y equipos especializados, desde el 2005.
• Intervención y acompañamiento especializado a personas adolescentes, parejas y familias, en diferentes entidades y organismos desde el 2002.
• Terapia Familiar (KINE Centro de Terapia Familiar y de Pareja Barcelona, 1989-1990)
• Licenciada en Pedagogía Terapéutica (Universidad Autónoma de Barcelona, 1984-1989)